Muntada

Projects

غرس التكنولوجيا في تعليم العلوم

 وصف المشروع:

 يهدف المشروع  إلى حث المدرسين على استخدام حقائب الكترونية تحوي ميكرو كونترولر  (Microcontroller)  من أجل نقل مفاهيم العلوم بمختلف أنواعها (احياء، كيمياء، وفيزياء) والتي تعتبر في كثير من الحالات صعبة الفهم على الطلبة، نقلها  من الحالة النظرية إلى تطبيقات عملية، أي باختصار دمج التكنولوجيا في العلوم لإنتاج تطبيقات عملية لمفاهيم نظرية.

تحوي هذه الحقائب على لوحة سيسكولاب هي لوحة تعليمية متكاملة من الأدوات(Hardware) والبرمجيات(Software) السهلة التعلم لتمكين الاطفال من التحكم بالأضواء والأصوات والمحركات البسيطة لعمل التجارب والنشاطات المدرسية. وأكثر ما يميز هذه اللوحة هو سهولة التعامل معها , حيث يبدأ الطالب(ة) من سن عشر سنوات بعمل التجارب المذكورة في منهاج العلوم من الصف الرابع الابتدائي فما فوق  بدون مساعدة او بمساعدة قليلة من المعلم(ة) وإجادة استخدامه بفترة قياسية. وتمكن هذه اللوحة الطفل من الإبداع والتفكير الحر لأنه يستمتع في عمل التجارب العملية التي يدرسها بشكل نظري في المدرسة عن طريق استخدام الصوت والضوء والحركة وغيرها .

 

أهداف المشروع العامة والفرعية

الهدف العام : تمكين طلبة المدارس من فهم أعمق لمواضيع العلوم المختلفة، وهذا بدوره يزيل الحاجز أمام الطلبة والذي يمنعهم من الانتاج والإبداع في مجالات العلوم والدليل على ذلك الفرق الكبير بين أعداد الطلبة الذين يختارون الفرع العلمي والفرع الأدبي (في عام 2014 تقدم لإمتحان الثانوية العامة 85910 طالب وطالبة منهم 63408 في الفرع الأدبي و 16957  فقط في الفرع العلمي) ويعتبر هذا الفرق مؤشراً خطيراً على الوضع التربوي في مجتمعات تطمح لأن تكون متطورة صناعياً.

الأهداف الفرعية :

  • تطوير مهارات الطلبة في التفكير والإكتشاف.
  • تطوير قدرة الطلبة على التعليم بدل تلقي المعلومات.
  • زيادة عدد الطلبة الذين يختارون مجالات عمل مرتبطة بالعلوم.
  • إزالة حاجز الخوف من التكنولوجيا والعلوم من أمام الطلبة.

 

أنشطة المشروع:

  • تدريب المدرسين والمشرفين على استخدام الحقائب
  • تدريب المدرسين والمشرفين على تحويل المفاهيم إلى تطبيقات
  • إنجاز تطبيقات من المشاركين
  • تقييم انجازات المشاركين
  • توزيع الحقائب على المدارس
  • معرض ومسابقة